1、双减后,校外培训减少,但升学考试仍在,需求未减。
2、多数家庭无法给学生提供一个有氛围的学习环境,无法为学生提供学习方法和学习规划方面的指导,无法根据自身掌握情况安排学习内容。
3、智能自习室能够提供更好的学习工具,提高学生学习效率,满足学生的学习需求,是双减及疫情之后的新风口。
教育部基础教育司司长吕玉刚:“双减”政策落地两年多,学科类校外培训机构数量大大压减,线下机构压减比例达到96%,线上机构压减比例达到87%。
班课的价格,1对1的效果
常考点逐一检测,听懂、练会、追错巩固
选 选择本次课学习内容(学管端选择层次)
闯 逐一推送考点试题,检测掌握情况
听 未掌握考点,听精英教师讲学习方法
闯 做同类题闯关,做对过关
追 追踪错题,掌握考点
• 平均教龄10年以上 • 特级教师担任教研组长 • 人气教师录制视频微课